Конструкторы LEGO на сегодняшний день незаменимый материал. Дети любят играть как в свободной деятельности, так и на занятиях. В педагогике Лего-технология интересна тем, что, строясь на интегрированных принципах, объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Игры LEGO здесь выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире.

Конструирование  – «продуктивный вид деятельности  дошкольника, предполагающий создание конструкций по образцу, по условиям и по собственному замыслу». 

Человек, который способен конструктивно мыслить, быстро решать логические задачи, наиболее приспособлен к жизни, так как быстро находит выход из затруднительных ситуаций, принимает рациональное решение. Влияние конструктивной деятельности на умственное развитие детей изучал А.Р. Лурия. Им был сделан вывод о том, «что упражнения в конструировании оказывают существенное влияние на развитие ребёнка, радикально изменяя характер интеллектуальной деятельности».

Использование конструктора лего в работе с детьми дошкольного возраста способствует совершенствованию остроты зрения, точности цветовосприятия, тактильных качеств, восприятия формы и габаритов объектов, пространства.

Играя в лего дети:

Ø  развивают мелкую моторику рук стимулирующие в будущем общее речевое развитие и умственные способности;

Ø  учатся правильно и быстро ориентироваться в пространстве;

Ø  получают математические знания о счёте, форме, пропорции, симметрии;

Ø  расширяют свои представления об окружающем мире – об архитектуре, транспорте, ланшафте;

Ø  развивают внимание, способность сосредоточится, память, мышление;

Ø  учатся воображать, фантазировать, творчески мыслить;

Ø  овладевают умением мысленно разделить предмет на составные части и собрать из частей целое;

Ø  учатся общаться друг с другом, устраивать совместные игры, уважать свой и чужой труд с конструктором лего, позволяет детям в форме познавательной игры узнать много всего важного и развивать необходимые в дальнейшей жизни навыки.

Игра – важнейший спутник детства. Лего позволяет детям учится, играя и обучаться в игре.

Интернет источник:

1.      http://www.maam.ru/detskijsad/roditelskoe-sobranie-razvitie-intelektualnyh-i-konstruktivnyh-sposobnostei-detei-s-ispolzovaniem-konstruktora-lego.html.

2.      http://pandia.ru/text/78/580/91584.php.

3.      https://infourok.ru/doklad-na-temu-legokonstruirovanie-kak-sredstvo-razvitiya-prostranstvennogo-mishleniya-detey-doshkolnogo-vozrasta-1237115.html.

Материал подготовила воспитатель: Голудина А.А.