Это возраст дальнейшего развития  

способностей. Ребенок, занявшись чем-то

интересным, меньше отвлекается от своего

занятия, чем раньше. Его игры становятся

более длительными и сложными.

Ребенок учится действовать последовательно,

подчиняется правилам: не только тем, которые

диктуем ему мы, но и тем, которые он сам

вырабатывает для себя.

   Он уже лучше запоминает, пытается рассуждать. Эти рассуждения еще очень

наивны и нередко вызывают у нас улыбку. Ребенок стремится понять взаимосвязь

событий, догадаться о причинах того, что происходитвокруг него.

   Он уже способен оценивать свойства вещей, сравнивая их друг с другом,

замечать сходства и различия между ними.

Рубрика «Основы детской психологии и педагогики»

Консультация для родителей

Тема:  "Возрастные особенности детей 3 – 4 лет"

   Знаете ли вы своего ребёнка? Конечно, ответит почти каждый родитель. Мы занимаемся своими детьми с первых дней жизни. Это мы, родители, кормим их, одеваем, купаем, укладываем спать, учим  делать первые шаги и произносить первые слова.